“老师,你看我解……解释得如何??”
傅白的一只眼睛偷偷睁开,半眯着从缝隙看羡鱼的表情,平静得有点不太正?常。
他再回头看着师弟们,大家那震惊错愕的表情是怎么回事?
难道自己这辛苦编造的话,没有一个字是对的?
该不会连个同情分?都没有,写个“解”至少还能得一分?!
只有苏新对自己的见解表达赞同:“回答得不错,思路很新颖。”
傅白:“……”
我怎么感觉你在哄我?
他把希望寄托到?林渊的身上,眼巴巴地看着站在厨房里的人:“师公?……”
林渊之前听着傅小少爷对于?核反应堆的理解,心情十分?的复杂。
他叹了一口气,放下?手中的盘子,关了水龙头,转身看着羡鱼的表情,不知?道该先安慰傅白,还是先该安慰自己的媳妇。
那还是得先选择媳妇:“鱼鱼,我觉得吧,当老师的都会遇到?……”
“你先闭嘴,滚去刷你的碗。”
“好的,我知?道了。”林渊回给傅白一个爱莫能助的眼神,表示自己也没办法?。
学生?:“……”
羡鱼没有因为傅白的那段话而生?气,只是在反省自己身为老师,从来都没有尽过义?务。
他要么不负责地把这群学生?撵走,要么就遵守着一丝教书育人的良心,听他们喊一天的老师,教一天的书。
“核反应堆,是能维持可控自持链式核裂变反应,以实现核能利用的装置。”
“通过合理布置核燃料,使得在无需补加中子源的条件下?能在其中发生?自持链式核裂变过程。”
“我们炊事兵专业不需要学习这种深奥的东西,但是……至少要懂个这是个什么东西,对外说是个卖不出?去的滞留核桃,这不仅会丢你们的脸,也会丢我的脸。”
他把每一个人的机甲报告,全部认真地看完,最?后当着学生?们的面说。
“你们四个以前是机甲专业的学生?,按道理来说涉及到?这些的内容,在大一的时?候老师们都会教,却只有苏新一个人能够明白这些。”
“剩下?的新生?当中,童年的机甲报告总结得很好,还有几?个同学也是。”
“苏新教得不错,你们这个师兄在机甲上的天赋很好,以后会成?为星际上一名出?色的机甲师。”
羡鱼来到?星际以后,抽空的时?候都在看书,学习着如何?维修机甲和连接精神网。
他没有想过当一名机甲师,星际作战的武器都是机甲和星舰,自己需要了解和一同作战的伙伴。
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