他发现冉苒正目不?转睛地盯着他打开的后台程序看。
满屏密密麻麻的代码,她缓缓滑动着鼠标,自上而下一排一排地阅读,速度恒定,像在?读新?闻。
程序代码每一行的信息量截然不?同,速度恒定就代表,这是走马观花,压根儿读不?懂。
这不?,她越读,眉头皱得越紧。
梁焕耷拉着身子?靠在?门框上,默默看了?冉苒一会儿,发梢上的水一滴一滴滴下来,沾湿了?肩。
冉苒端坐着,读得太专心,连他回来了?都?没察觉,那副旁若无人的用心劲儿,倒让他想起了?她在?自习室学英语的样子?。
都?看不?懂还这么?认真?他暗自勾唇一笑。
看了?一会儿,梁焕轻手轻脚走进卧室,拿出?毛巾围到脖子?上,又悄声?朝浴室走,打算去?吹头。
这时,冉苒终于发现了?他,“呀”地一声?。
梁焕回头,隔着道门框同她对视。
“这些都?是你写的?”她神情惊叹。
“嗯。”他理所当然。
“这是C语言吗?你以前给我讲过一点最基础的语法,看起来挺像的,但又看不?懂。好多的括号,一层一层的,搞不?清哪儿是哪儿。”
“这是C#。”
“那是什么??和C不?一样?”
“不?一样,C#通常用来架构网站之类,基础语法和C差不?多,但编程思维不?同,看起来层层括号,是因为这是一种面向?对象的编程语言。”
“面向?……对象?”外行显然一头雾水。
梁焕刚套上脖子?的干毛巾迅速被沾湿,见冉苒好奇心浓厚,他干脆先不?去?吹头,擦了?两下便走回到写字台边。
“你真要正儿八经学点编程?”
“嗯,老师说了?用得上的。”冉苒点头
“那起来。”
“啊?”
“起来,给梁老师让座。”他故作高高在?上。
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