“啊?那我们是不是吵到她了?”
“怎么办?要不然明天和她说一下?”
“我们刚才声音不会很大吧?”
“应该不会吧,睡了睡了,也不早了。”
“明天再聊吧,明天还有数学连堂,再不睡明天上课肯定犯困。”
听到这些话,夏青青心里暖暖的,这些话,她还是头一回听。
而且,是因为她。
夏青青的不愉快,很快就被治愈。
第二天一早,夏青青起来后,邱清羽看见她的第一反应,就是问她:“我们昨晚有没有吵到你?”
夏青青连忙摇头:“没有,完全没有。”因为我昨晚其实没睡着。
“那就好,下次我们尽量小点声。”
“没事,我其实都可以,我睡觉睡得比较沉。”以前练出来的。
两人一起去跑操。
不知道是因为邱清羽早上的话,还是因为今天有心理课,夏青青的心情格外得好,又或许两种原因都有。
好不容易上完上午的课,大家翘首以盼的心理课终于要来了。
这一次不同上节课,老师先是组织大家做一个热身的小游戏,活跃一下气氛。
紧接着,老师让大家在纸上写下自己在高考前想要克服的问题,或者是觉得自己想要解决的事,以山的形式画出来。
虽说大家现在还在高二下学期,但由于高三没有心理课,所以现在直接对标高考,把大家当高三生看。
老师给大家留了20分钟的时间,让大家充分发挥。
夏青青不擅长画画,一提到要画画,整个人都是两眼一黑,但看着周围的人都拿起笔开始画,自己不画又显得很突兀。
在脑海中疯狂思索了一下自己能力范围内能画出来的山的样子时,夏青青开始动笔。画着画着自己都忍不住想笑,最后还在半山腰上画了个小人,当作是自己。
“等一下我叫几位同学分享一下自己的画,大家可以先想想等下怎么介绍自己的画。”
一听这话,夏青青心里顿时紧张了起来,且不说她想克服的困难是什么,单是自己的画就拿不出手。所以,比起在脑海中构思等下要怎么解释自己的画,夏青青更多的是在脑海中祈祷等下不要抽中自己。
随着老师规定的时间越来越少,夏青青心里也越发紧张。
“大家都画完了吗?”
大家面面相觑,很显然都画完了,但没有一个人回答老师,主要是害怕自己被点到。
“那我就随机点人。”
老师从包里拿出自己的手机,不知道在手机里搞了什么,就听见叮的一声,很快老师就说:“齐枫。”
“哦~”
班里的男生在听到齐枫的名字后在第一时间就开始起哄,夏青青察觉到一丝不对劲,心里开始有些莫名的慌乱。
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