李承乾,抛出了他的第二个,也是在军事组织上,最核心的改革。
“孤,要废除现有的‘十人为一火,五火为一队’的编制!”
“全军,将以‘三人为一伍,三伍为一什,三什为一队’的模式,进行重组!”
“每一伍,设一伍长。这三人,在战场上,必须同生共死!一人战,两人援;一人退,两人皆斩!他们的战功,共享;他们的罪责,共担!”
“伍长,由这三人中,最勇武、最聪明的士兵担任!他,将拥有临阵指挥的绝对权力!”
侯君集和李积的瞳孔,猛地一缩!
他们是真正的军事大家,他们比任何人都更能理解,“三三制”的可怕!
这是一种源于后世,被无数次战争验证过的,最高效的步兵战术小组模式!
它将指挥权,下放到了最基础的作战单位!
它让军队的作战模式,从过去那种呆板的、大兵团的整体冲杀,变得更加灵活,更加坚韧,更加富有攻击性!
一个三人小组,既可以作为整体作战,又可以根据战场形势,迅速分散,互相掩护,互相支援。
这样的军队,在战场上的生存能力和持续作战能力,将得到指数级的提升!
这,是一种彻头彻尾的,战术上的“降维打击”!
“第三制:思想教育,日夜不休!”
如果说前两制,是“利”与“术”的改革,那么这第三制,则是直指“心”的终极武器。
“孤,要在我先锋营中,设立‘教员’一职!”
“每一队,皆需配备一名教员。此人,无需武艺高强,但必须,能言善辩,且对我大唐,对我这个太子,有绝对之忠诚!”
李承乾的目光,落在了李纲和马周的身上。
“而教员的人选,便由李师与马参谋,从那些读过书,有见识,但出身寒门的士子中,亲自挑选、培训!”
“他们的任务,不是带兵打仗。”
“而是每日清晨、傍晚,组织所有士兵,学习!”
“学什么?”
“学习我大唐的律法!学习孤,为何要打高句丽!学习我们,身为军人,保家卫国的神圣职责!”
“他们要做的,是倾听每一个士兵的心声,解决他们的困惑,调解他们的矛盾。他们,既是老师,也是兄长!”
“孤要让‘忠君、爱国、保民’这六个字,像烙印一样,深深地,刻进每一个士兵的骨子里,融入他们的血液中!”
“孤要让他们,即便是在最绝望的战场上,即便是在孤的将令无法传达的地方,也能凭借心中的这股信念,去战斗,去牺牲,至死不渝!”
釜底抽薪!
攻心为上!
当李承乾说完这第三项制度时,中军大帐之内,已经是一片死寂。
侯君集和李积,这两位大唐的顶级将帅,看着眼前这位年轻的太子,额头上,已经不知不觉地,渗出了一层细密的冷汗。
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