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赛场上,所有选手结束比赛。比分打到大屏幕上,主持人开始一个个播报出来。
这次阿雅得分9。1分,总算上了九分了!
这道题目非常考验人,从比分上就能看出来。最高分居然达到9。8分!
最低分只有5。6分,还不及格?
晶紫:“哇,比分拉的也太大了吧!”
阿雅道:“阅读理解确实非常拉差距。”
初高中的时候不少学霸的选择、填空题基本得分都一样,拉开差距的就是后面的阅读理解和作文,特别是发表自己主观看法的作为,能天上地上。
武立轩道:“要是后面这类题目增加真的很热闹,哈哈哈。你们也要多加练习。”
观看各位选手的评价结束,各自回去。
阿雅将记录配方创新的笔记本拿出来,仔细翻看以前记录的东西。以前只是看见某一种东西而记录,现在却有了更深刻的感悟。
配方制作有随性的,也有今天这种半随性的,还有限制性的,各有各的难度。仔细分析以前的草稿觉得那时候的想法真的好幼稚啊。
看见黄色,就想到橘子、黄色地瓜、木瓜这类,然后设计出纯色的配方。看见亮闪闪的宝石就想到果冻果、糖果。。。。。。。。
但是不会思考背后有什么样的感情、想法、如何摆盘,基调是什么,要如何将彼此结合起来。就是简单的外形灵感,有些连外形灵感都不明确。
晶紫她们过来好奇的问:“看什么呢,阿雅?”
阿雅说:“看以前的笔记。”
柔颖:“今天训练什么?”
阿雅想了想说:“我们以后增加一个训练吧,阅读理解。我们从书上找各种自己觉得美好、有想法,觉得不错的语段,讨论配方制作。”
柔颖:“好啊,不过限制在自己喜欢的,觉得不错的语段会不会太狭隘了?我们喜欢不代表别人也喜欢。”
阿雅:“也对,那就随即吧。一天花费一个小时时间,怎么样?比如我们睡前一个小时。”
“可以。”
之后三人又多了一个训练项目。
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