(你坐在了教室里。)
(你把娃娃放在桌子上,让他代替你听课。)
(你:你好好听啊,到时候你要告诉我怎么做题目的。)
(娃娃:烂泥巴)
(你看了看周围,大伙儿对你都投来了好奇的目光,你和娃娃对话的样子并没有给他们带来太大的冲击。)
(娃娃说话应该是只有你能听见。)
(你对自己使用心理暗示,尽量不去听老师的话。)
(老师:好了,接下来我们进行随堂测试,大家拿着试卷立刻答题,只要你们能在三分钟内全部回答正确,你们就能从初级班毕业了。)
(你拿到了试卷。)
(你扶住了娃娃的脑袋,与其视野同步。)
(你发现整张试卷变成了另外一个样子,那些原本可以理解的汉字你再也看不明白了。)
(你举手向老师示意。)
(老师:怎么了。)
(你:我做完了。)
(老师:有那么快?)
(老师奇怪地走了过来,发现你竟然真的做完了试卷。)
(老师:你过来,我再给你做一张。)
(你在娃娃的帮助下,又一次快速完成了考试。)
(老师很惊讶。)
(老师:你认识的汉字很多呀?)
(你:爸爸妈妈教会我的。)
(老师:那你等下,我给你再测试一遍。)
(老师拿出新的试卷,你依然又快又好地完成了试卷。)
(老师:真聪明,你可以去高级班了。)
(你点点头,在保安的带领下来到了高级班。)
(此时,老师正在讲课。)
(你对自己使用心理暗示,一点也不听老师的讲课。)
(你看了看手表,你已经在学校待了三个小时的时间。)
(老师发下一张试卷。)
(你看了一下试卷上的题目。)
(题目大多类似网站的验证码问题。)
(如:选出以下图片中的交通工具。题目里有各种各样图片,比如写着“汽车”的大树,或是写着“大树”的汽车,或者只有大树、汽车,或是只有文字。)
(你:靠你了。)
(娃娃:烂泥巴)
(你伸手搭在娃娃的脑袋上。)
(你借助娃娃的视野,发现了一些题目的规律。)
(在绝大多数时候,文字决定了答案,如果一个大树身上挂了一个“汽车”的汉字,那么他就是汽车。)
(但是,在娃娃的视角下,他是完全看不见“汽车”这个汉字的。)hr
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