如果再给你两枚。
你就会从世界上消失。
猫还是坚持要换。
最后猫消失了。
只剩下两枚金币落在原地。
少爷拿到两枚金币之后发誓戒赌并且好好经营产业,最终将商铺做大。
永吉老师说:“这明显是一个具有警醒意味的寓言故事。”
“所谓的招财猫和神明并不存在。”
永吉老师话音刚落,黑川就看向花开院龙二皱了皱眉头,明显不赞同的意思。
永吉老师似乎看到花开院龙二,于是温和的出声询问:“有什么看法可以在课堂上说出来,毕竟是一场讨论课。”
于是花开院龙二说:“我认为对于未知的事情不能轻易下判断,就好像某种已经消失灭绝的珍贵动物,虽然被记载的典籍里但是因为没有样品而被现代人认为是传说。”
永吉老师点点头,“看来同学是一位不可知论者。”
不过永吉老师还是坚定的认为没有看见就是不存在这个观点,他接下来拿了人鱼举例子。
大屏幕上放了三张图,一张是动画版的小美人鱼,面容娇俏,一张是婴儿身体鱼尾巴的画轴,最后一张是黄色纸面的简笔画,上面画了一个鱼头人身的怪物,扁平脑袋,脊背上画出弯弯曲曲的鱼鳞。
“这三者都是人鱼。”
永吉老师指着三个说:“并且都是人类制造出来的幻想物种。”
“首先我们来确定两个词,原型还有二次创作。”
“原型就是世界上真实存在的东西,二次创作就是加了人类幻想的东西。”
“第一张小美人鱼幻想。”
“来自,1775年在爱思海岸发现的一具传说中的人鱼尸体,但和公众印象不同,所谓的人鱼是一个圆形脑袋,身体稍微拉长,鱼尾巴,有尖利牙齿的奇怪物种。”
“与其说是有人类上半身,尚不如说这是一个深海的畸形物种,只是偶然中的某些因素和人类相似。”
“水手和渔民发现这具尸体之后对其进行二次加工和改编,衍生出许多属于怪物虚拟形象,这些形象传到了文学家的耳朵里,又三次创作制造出了一个充满浪漫情怀的小美人鱼。”
“同样的。”
永吉老师指着第二张图说,“江户时期妖怪文化风行,许多画师制造了各种各样的怪物,所谓的人鱼就是其中的一种。”
“这张图出自江户初期古老的百鬼夜行图谱,这里面人鱼是一种妖怪物种,食人肉,善于将渔船拖下水。”
“同时身上也带着神秘色彩,食用可以获得长生。”
“尽管不知道第二张人鱼的原型是那种鱼类,但相比形貌非常恐怖。”
“第三张图片。”
永吉老师说:“鱼头人身的怪异形象同样属于二次创作中的妖怪变种。”
他简单的说了两句,随后扭头看向学生:“……其实非常,有特色。”
永吉老师清清嗓子。
“所以说,招财猫和神明同样属于人类的二次创作。”
“招财猫的原型可能是一只偶然间找到金子的家猫,神明的原型是自然灾难。”
“这些原型都是属于自然的——没有任何超出常理的非自然力量。”
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